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真似をする: 藤平信一ブログ

その中で一つの課題に氣づきました。出来るようになる近道は「真似をする」ことですが、学生は、この「真似をする」ことが上手く出来ないのです。

真似をすることが苦手な学生には一つ共通点がありました。同じ「見る」でも、全体を漠然と見ているか、部分にとらわれて全体を見ていないか、どちらかでした。

そこで現在では、まずは「身に付けるには真似をすること」「真似をするにはよく見ること」を徹底します。そして、「見える（見やすい）位置に自分から動くこと」、「見る順番（足→本体→手）があること」を教えます。