【正論】京都大学名誉教授・加藤尚武 秋葉原事件と高校教育の陥穽
何よりもまず「自分を大切に思う気持ち」（自己評価、自尊心）が欠けている。
エリート校の出身者が、大学院に進むまでに受験後遺症を払拭（ふっしょく）して、のびのびとした独創的な発想力を身につけるのは難しい。秀才ではあるが、研究者としては二流以下の若者が大学院にあふれかえっている。
高等学校は、自分を大事にするという気持ちを他人と共有し合うこと、人間としての深さ、他人に対処する姿勢を芸術や文化の深さに触れることで養うなど、人間としての成長の期間でなければならないのに、選別のためのたんなるコンベヤーベルトと化している。
その責任の一端は、大学の側が生み出してきた入試体制そのものにある。
