なぜいま多くの企業がコラボレーションに着目しているのでしょうか。一橋大学の野中郁次郎名誉教授が、コラボレーションにおける共感の重要性を説きます。 - 知識創造は「コラボレーション」によって膨らんでいく https://t.co/JzJIYNMtXj
— ダイヤモンド・オンライン (@dol_editors) 2017年11月21日
野中 認知心理学者のマイケル・トマセロが書いた『ヒトはなぜ協力するのか』という本があります。トマセロはこの本の中で、人間が他の動物と本質的に違うのは、コラボレーションできるかどうかだと結論付けているんです。
チームを組む、すなわちコーポレートすることは、チンパンジーでもやるんですよ。そのほうが餌を採りやすいですから。でも、ひとたび採ったら我先にと餌を食べようとする。つまり、コーポレートはできてもコラボレーションはできないんですよ。
武田 その違いは大きいですね。私どもは“カンパーニャ”（編集部注：カンパニーの語源で、「なけなしのパンを分け合う」の意）から始まった組織ですから、コラボレーションの大切さを身にしみて経験してきました。
人間1人ひとりは弱い存在でも、もし「こいつは裏切らない」と心の底から信頼できる仲間がいれば、互いに背中を合わせて戦うことができるため、そのぶん戦力も高まります。しかしコラボレーションができないとなると、メンバーに背中を預けるなんて、とてもではありませんが怖くてできませんね。
野中 結局のところ、創造の原点となる相互主観性（第2回参照）も、コラボレーションができないと生まれません。
相互主観性の確立に始まり、実践のなかでそれを習慣化していく。その習慣化をリードするのが、フロネシス（実践知）を持ったフロネティック・リーダーです。
究極的には、リーダーの実践知をメンバーに伝承して、全員が自律的に動ける組織になるのが理想です。自律分散リーダーシップを育成するということですね。
武田 全員がリーダーになっていくのですね。
野中 また、コラボレーションはSECIモデル（第1回参照）にも必要なものです。SECIモデルでは暗黙知から形式知、形式知から暗黙知への変換を行います。
この2つの知は二分するようなものではなく、グラデーションになっている。そのグラデーションは、状況に応じて絶えず動いているわけです。ですから、二元論で対立するのではなく、コラボレーションしないと知が膨らまないのです。
武田 「白か黒か」という二元論では、知識創造のスパイラルは回らないのですね。
http://d.hatena.ne.jp/d1021/20171118#1511001367
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http://d.hatena.ne.jp/d1021/20171117#1510915758
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