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【生きるチカラを養う　広がる法教育】（中）拡大を阻む「現場の壁」

　「多くの学校は司法の生きた資料として、弁護士に仕事内容や裁判について話すことを求めるが、弁護士側は児童、生徒に話し合って考え、解決してもらう授業を想定している。われわれのやりたいことと学校側の思いにズレがある」

「法教育は法律を教える授業だと誤解している人が多い」