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「大学の自治」は何処へ

「知性」は何よりも、憲法の保障する平和と人権に奉仕するものでなければならず、そこからインドや中国などとの平和共存の理念も生まれてくるはずで、それは単なる「知性の競争」ではないというべきでしょう。