2014-06-02 ■ 教育 哲学 教育 哲学 『「まともな上司」は人の育て方を知っている』 「其の身(み)正しければ、令(れい)せざれども行わる。其の身正しからざれば、令すと雖(いえど)も従わず」(子路第十三の六) 「これに先んじ、これを労す。益(えき)を請(こ)う。曰く、倦(う)むこと無かれ」(子路第十三の一) 「君子は人の美を成す。人の悪を成さず。小人は是れに反す」(顔淵第十二の十六)